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编程到底是培养什么思维？

的应该是计算思维，计算思维是一种方，是任何学科都需要的一种思考习惯，而编程是将计算思维中的抽象方法，设计算法等步骤变成“电脑能听懂”，在电脑上解决问题的一种工具和语言。但是计算思维无处不在，并非是编程才能培养。

在编程学习中建立计算思维基础，也是因为衔接以后的初高中的信息技术课标。新课标中指出：计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在行程问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。

什么是图形化编程呢？

图形化编程的学习旨在通过课程训练，培养和提升学生的创新思维，计算思维和编程思维，帮助他们更好更正确的掌握科学世界的底层逻辑，从而更好的应对解决未来人生的各种问题。相比传统的代码编程，图形化编程更加简单、易读、易上手，是适合所有少儿学员的入门平台。

什么是Scratch？

Scratch是一款由麻省理工学院 (MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。这个平台可以让低龄儿童编写属于自己的交互动画、游戏、故事甚至是音乐和美术作品。Scratch学习过程中，除了编程本身的内容外，scratch可以将编程与学科内容以动画、游戏或者故事的形式表现出来，在加深编程理解的同时，还能对于学校学习有明显的促进作用，这是知其然和知其所以然在的区别所在。提高孩子的沟通力、领导力、计算思维、逻辑思维、批判性思维以及对生活的关注力和观察力。

我们可以把Arduino想像成一台电脑，这台电脑有主机，负责数据处理运算和协调各个设备。有接收操作的输入设备，如按钮、传感器等，有展示或执行命令的的输出设备，比如LED灯、喇叭、电机、机器人、3D打印机、穿戴设备等等。这些元件组合在一起，就变成了一个微型的智能硬件系统！我们就可以自己制作智能硬件了！

以上信息由专业从事的铁皮人于2023/3/29 11:02:58发布

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